五寨县东城区幼儿园网讯 疫情就是命令,防控就是责任。为进一步做好新冠疫情防控期间幼儿园安全防范工作,提高幼儿园各部门的防控应急处置能力。2022年8月26日,结合上级各项会议精神和园内实际情况,该园全体教师开展了疫情防控演练,保障幼儿园师幼身体健康和生命安全。

为保障演练的切实开展,演练前制定了细致的演练预案,并提前告知相应小组成员,进一步部署防控措施及突发疫情的现场应急演练工作,使每人都明确各环节流程、职责和细节,确保演练的熟练性、灵活性、严谨性。下午两点,演练活动正式开始,分别模拟了教师晨间入园、幼儿入园无异常、幼儿入园发现异常、活动中出现异常等环节的应急处置的演练。整个演练过程有序、配合默契,严格按照预案规定流程进行,达到了预期的效果。
教师晨间入园


所有教师戴口罩,出示三码,间隔一米,保健医生测体温记录后方可入园。
幼儿入园无异常




幼儿晨间入园,家长陪同幼儿一起到门口,出示三码,保健医生对幼儿进行检查,无异常后再进班级,老师在门口对本班孩子测体温并做好记录。
幼儿入园发现异常



晨检体温异常幼儿:保健医跟家长沟通并记录幼儿情况,建议家长带孩子去正规医院的发热门诊就诊。
活动中出现异常




教室里,一位孩子无精打采地趴在课桌上,老师初步测温后,发现孩子体温异常,经老师检查有发热症状后,将孩子带回隔离室复检,并马上给家长打电话。


老师立即打电话通知家长来接幼儿,以便及时安排就医。家长来园接幼儿,由保健医与家长进行交接。




出现发热症状幼儿的教室,班级老师立即将孩子撤离到预留教室,并立刻组织幼儿利用七步洗手法进行手部清洁。后勤保障组封闭该教室、并对各个区域进行消杀。
本次演练强调“演”为实战,“练”保安全。通过此次实战演练,切实提高了教职工对新冠肺炎的防范意识和应对能力,针对演练中出现的实际问题,积极梳理改进,结合实际进行一步优化方案,确保方案可行性强,为全体师幼撑起一把“保护伞”。